Leerzones

De school is verdeeld in zones en leerlingen ontvangen van de leerkracht een kaart die bij hen past.
Deze kaart wordt niet zomaar gegeven. De leerling weet waarom hij of zij deze kaart ontvangt.
Hierover heeft de leerling met de leerkracht gesproken.

Geel: de leerling heeft de begeleiding van de leerkracht in meerdere mate nodig.
De leerling bevindt zich in het klaslokaal onder toeziend oog van de leerkracht.
Oranje: de leerling bevindt zich in de semi-begeleide zone, dit betekent dat hij/zij de leerkracht af
en toe nog nodig heeft voor begeleiding en sturing. Deze zone zit aansluitend aan het lokaal.
Een glazen wand scheidt de zone van de klas.
Blauw: de leerling bevindt zich in de blauwe zone, als hij/zij zelfstandig en vrij  van de leerkracht zijn
of haar taken kan uitvoeren. In het centrale hart van onze school bevindt zich een groot leerplein.
Per zone wordt ook aangegeven in welk gedeelte de leerling(en) mogen overleggen met een liniaalstem.
Dit betekent dat in die zone zachtjes overleg is toegestaan. Er zijn ook zones waar het stil is.
Leerlingen vinden het ook fijn om in zones te werken waar het helemaal stil is.